логин пароль
контактеacebookвход в игру
Главная | Новости | Онлайн | Правила | Опросы | Регистрация в игре | Забыли пароль?
Расписание | Турниры | Команды | Игроки | Трансферы | Обмены | Аренда
Рейтинги | Форум | Чат | Контакты
Результат матча | Сравнение соперников +0
0  2 ВПС (Вааса, Финляндия) - Сторбридж (Англия)  1:2 1  0
20 октября 2011, 23:00. Сезон 21. День 352. КТ "имени Омара Бонго", 1 тур.
Погода: пасмурно, 16° C. Стадион "Мбеба" (80 000). Зрителей: 80 000. Билет: 13
Дуглас
Инутиле
Коскимаа
  Санд  
Смит  
Хуухонен
Хангелин
 Юслин 
Коваленко
Саранпээ
Илинен
GK
LD
CD
CD
RD
LM
CM
CM
RM
LF
RF
1-4-4-2 Формация 1-3-4-3
  Роз  
Рейнер
Тайдмэн
Брэдник
Акуфуна
Крюкович
Пенсон
Рай  
Велески
Арнольд
  Фред
GK
LD
CD
RD
LW
DM
CM
RW
CF
CF
CF
суперзащитная Тактика атакующая
катеначчо
Стиль
нормальный
зональный Вид защиты по игроку
в линию Защита в линию
аккуратная Грубость игры аккуратная
обычный Настрой на игру обычный
99%1 55%2 Оптимальность 101%1 86%2
47%Соотношение сил 53%
+0.50% Сыгранность +1.50%
9(6) Удары (в створ) 8(4)
4 Угловые 3
5 Штрафные 9
0 Пенальти 0
0 Офсайды 4
Рейтинг силы команд 885+244
58%
641
42%
Стартовый состав 489
47%
552+63
53%
Игравший состав 485
47%
552+67
53%
Сила в начале матча 545
46%
634+89
54%
Сила в конце матча* 573
47%
634+61
53%
Владение мячом
42%
58%
Лучший игрок матча Тони Арнольд (Сторбридж) Худший игрок матча Вилле Илинен (ВПС)
Поз ВПС В НC Спец РC Ф У/В Г/П О
GK Фабрис Дуглас 29 79 И К2 57 - 4 2 3.9
LD Антонио Инутиле 23 67 52 - - - 3.6
(Иустер, 43) 22 50 От 38 - - - 3.9
CD Вилле Коскимаа 25 67 Пд Пк4 От Оп3 59 - - - 4.0
CD Йонас Санд 27 61 52 - 2/1 - 4.6
RD Лоренс Смит 26 65 46 2 - - 3.8
LM Микко-Вилле Хуухонен 30 67 53 - 1/1 - 4.9
CM Маркус Хангелин 22 61 И4 Д2 51 2 1/0 - 4.0
CM Аксели Юслин 23 70 45 2 2/1 - 3.9
RM Дмитрий Коваленко 22 55 Шт 43 - - - 3.8
LF Юрки Саранпээ 29 90 И4 Ск2 См Уг4 73 1 2/2 1 6.0
RF Вилле Илинен 26 75 И Км Г Ат 50 2 1/1 - 3.6
GK Михаил Потеев 19 45 - - - - -
- Генри Шевелефф 28 74 Д Ск2 Г4 - - - - -
- Артем Семененко 20 50 Д - - - - -
- Йоаким Туури 19 54 У2 Уг К - - - - -
Поз Сторбридж В НC Спец РC Ф У/В Г/П О
GK Том Роз 34 57 62 - 6 1 4.1
LD Бэн Рейнер 24 53 65 1 - - 5.1
CD Томми Тайдмэн 27 54 60 - - - 5.1
RD Люк Брэдник 24 51 И 53 - 1/0 - 4.8
LW Кусийо Акуфуна 21 45 54 1 2/1 - 5.5
DM Алексей Крюкович 28 44 49 1 - - 6.4
CM Том Пенсон 20 28 36 - - - 5.3
RW Нага Рай 30 60 66 - - - 5.9
CF Александр Велески 31 42 32 1 1/1 - 6.1
CF Тони Арнольд 30 78 У 82 1 2/1 1 6.8
CF Луис Фред 31 65 70 - 2/1 1 6.5
GK Хилфи Золкипли 21 53 - - - - -
- Джейми Торогуд 26 66 Пк - - - - -
- Кайл МакГонигл 22 55 - - - - -
- Марк Хэмсли 19 45 - - - - -
- Льюис Йонг 27 31 - - - - -
Мин Соб Команда Хроника событий: Счет
12 Сторбридж Луис Фред, выход один на один 0:1
17 ВПС Команда играет грубо
27 Команда меняет тактику (все в атаку)
43 Антонио Инутиле получает микротравму, на поле выходит Иустер
48 ВПС Юрки Саранпээ, с углового 1:1
55 Сторбридж Люк Брэдник получает желтую карточку
58 Тони Арнольд, удар с близкого расстояния 1:2
90 ВПС Аксели Юслин получает желтую карточку
Комментарии тренеров команд:
Тренер команды хозяев на пресс-конференцию не явился
+0
перед матчем
Алексей Мерзляков aka MerAN (Сторбридж): "Вот и пришел первый тур коммерческого турнира!!! Главная задача на турнир - наиграть ветеранов и как минимум выйти из группы, что для равных составов дело случая и генератора - куда кости упадут и как!!!"
+0
после матча
Тренер команды ВПС: "Da, igra bi'la boyevaya..."
+0
после матча
Алексей Мерзляков aka MerAN (Сторбридж): "ДДа боевая игра прошла!!! Открыли первыми счет, но потом соперник заиграл грубо и пошел все в атаку, что принесло плоды в виде собственной травмы, но и счет сравнял, но мы смогли забить победный гол!!!"
В чате 22 менеджера
Ridik Fonitio: Может в ЦАР написать обзор?
Ridik Пишу обзор, иногда много интересного подмечаешь. Например уход в суперзащиту при счёте 3-0 и как итог карточка вратарю
TimBat Ridik: расскажи про Ирусика...
Ridik
Lord_Raistlin WorstFriend: а что за легенда про Ирусика?
WorstFriend TimBat: ирусик тоже дополнил бы образ
Lord_Raistlin Впрочем, там ведь еще издревле хорошо относятся к столь любимым им англичанам, может понравится...
Lord_Raistlin И не тяжело ли ему будет идти в самый Париж?)
TimBat тебе
TimBat Lord_Raistlin: небе до Едитопа как до Парижа на лыжах)
Lord_Raistlin Так подберите где-нибудь)
TimBat Lord_Raistlin: харизмы не хватает)
Lord_Raistlin TimBat: вы там, поди, уже готовитесь меня единственным топ-менеджером звать...вторым?)
TimBat Lord_Raistlin: пазика нету... поэтому тяжело)
Lord_Raistlin WorstFriend: увы, но тяжело все же воспринимать это как шутку, да.
Lord_Raistlin Впрочем, я бы говорил их только иронично
Lord_Raistlin Если что - это цитаты. И даже не ироничные
Lord_Raistlin И это, объект культуры.
Lord_Raistlin Я честь, ум и совесть вашей эпохи.
WorstFriend Lord_Raistlin: теперь в чате два человека не переносят ложь
WorstFriend Lord_Raistlin: зря вы съездили на тот шахматный турнир
WorstFriend TimBat:
TimBat доброе)
Freeks WorstFriend: ну не голый и не сильно монстрище. Голый то у меня есть дублёр...
Lord_Raistlin Я даже вебку для этого занятия купил, тысячи за две с чем-то ваших. Для меня тогда очень большие деньги были.
Lord_Raistlin А на счет обществознания - заведомо не хочу обучать детей лжи, которая подразумевается.
Lord_Raistlin Где-то после этого я понял что такую работу больше сам искать не буду.
Lord_Raistlin Короче, провожу занятие с методистом. В конце занятия: "все прекрасно, но дети с которыми вы занимаетесь должны быть старше, я оценю вас на 4/5 типа я не заинтересовываю младший школьный возраст или около того и рекомендую на постарше". Кадры: "вас рекомендуют на ЕГЭ и ОГЭ" Я: "я вам говорил" Кадры: "Мы вас не возьмем".
Lord_Raistlin И все равно по мне онлайн - это как-то не то, нет прямого контакта. Но как бы я пытался, не помню уже название конторы, но она оч. популярна сейчас. Я им говорю, что "хочу преподавать ну типа уровень ваших ОГЭ, ЕГЭ", они говорят: "хорошо, но мы вас не возьмем на такой уровень". я такой: ?!!? Они: "давайте уровень помладше. Проведем тестовое занятие с методистом". Я такой "ок это лучше чем ничего, но я не работаю с такими детьми, им играть надо, а не вот это вот".
WorstFriend Lord_Raistlin: да, это популярная проблема
Lord_Raistlin К сожалению, я и искать клиентов - малосовместимые вещи, поэтому идея оффлайн успешно загнулась, хотя я дошел даже до уровня расклейки объявлений на столбах, что несколько сложнее чем в интернетике, всего несколько клиентов за пару месяцев. Как делать это онлайн - я затруднялся и затрудняюсь представить, не имея на руках специфических инструментов, которые есть у контор, но уровень этих контор оказался слишком потрясающ.
Lord_Raistlin Не поверите, но я тоже - математики.
WorstFriend Lord_Raistlin: основная задача выполнялась, труд оплачивался
Lord_Raistlin В сравнении с оффлайн?)
Lord_Raistlin И как у вас это, ну, получалось онлайн?
WorstFriend Lord_Raistlin: по-разному, математики
Lord_Raistlin И да, онлайн?
Lord_Raistlin Какой дисциплины, если не секрет?
WorstFriend Lord_Raistlin: да
Lord_Raistlin WorstFriend: вы когда-нибудь занимались репетиторством?
WorstFriend Lord_Raistlin: могу порекомендовать устроиться онлайн-репетитором чего-нибудь типа обществознания для подготовки российских школьников к ЕГЭ
Lord_Raistlin Могу еще эссе порекомендовать для чтения.
Lord_Raistlin Справедливо.
WorstFriend Lord_Raistlin: эту консультативную помощь я оцениваю в 0 рублей
Lord_Raistlin И что самое поразительное - на полном серьезе.
Lord_Raistlin WorstFriend: вопрос в вашей заинтересованности. Вон Dolus может рассказать. Можете еще узнать что преподают как философию и кто это делает. В конце концов можно условного Александра Панчина послушать, я слышал что у него век открытий чудных происходит. Или учебники посравнивать, вон местные недавно Мединского рекламировали
Dolus До сих пор вздрагиваю, как вспомню. Его потом ещё завкафедрой сделали
Lord_Raistlin Ну у меня вратаря такого стиля +- в принципе нет
Dolus На третьем курсе у меня вёл доцент, который вместо "их" говорил "йихи" - вот это забыть невозможно...
WorstFriend Freeks: тебе боеспособный же нужен относительно?
Профиль
Закрыть